局(集团)各单位加强研究谋划和部署实施 推动学习教育有序有效开展


编者按:3月12日,中央党的建设工作领导小组召开会议,学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神,研究部署学习教育工作。中共中央办公厅近日印发《关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》(以下简称《通知》)。

连日来,局(集团)各单位深刻领悟“两个确立”的决定性意义,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为一项重大政治任务,加强研究谋划和部署实施,推动学习教育有序有效开展。

地研院

地研院党委召开深入贯彻中央八项规定精神学习教育启动部署会,学习习近平总书记关于作风建设的重要论述等文件内容,会议要求系统总结党的十八大以来局(集团)系统深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验,积极采用党委会、读书班等形式载体全面系统学习,深挖问题根源,结合实际加强警示教育,扎实推进查摆问题集中整治,将整改成果有针对性运用于完善相关制度规定,周密实施,推动学习教育工作走深走实。

    福建院

福建院党委召开(扩大)会议,专题研究部署深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作 。会议传达学习了《中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》等文件内容;研究成立了院党委学习教育工作领导小组和工作专班;审议通过了《深入贯彻中央八项规定精神学习教育初步方案》。会议明确要力戒形式主义,切实防止虚化、发散、走过场,提升学习教育的综合成效,要求院各党支部抓紧召开党员大会,启动部署学习教育工作,会后向全体党员发放了《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》,实现了学习资料党员全覆盖。

内蒙院

内蒙院党委召开(扩大)专题会议,组织学习了《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》《中共中央八项规定》等内容,审议通过《内蒙院党委关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的工作方案》,研究成立院党委学习教育工作领导小组和工作专班,并对学习教育工作进行动员部署。会议要求统一思想、聚焦重点,以强烈的政治自觉开展学习教育;院党委要切实履行主体责任,领导小组加强统筹协调,形成工作合力;对各党支部学习教育开展情况进行督促检查,对工作落实不力,学习走过场的,要严肃批评、督促整改;广泛宣传学习教育的重要意义、目标任务和工作成效,及时总结推广好经验好做法,营造浓厚学习氛围。

新疆院

新疆院党总支召开扩大会议,围绕深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作开展动员部署。会议传达学习了《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》部分内容、中央党的建设工作领导小组会议精神和《中共中央八项规定》全文,研究成立深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作专班,并做学习教育工作动员部署。会议安排要通过多种方式组织党员干部深入学习,筑牢思想根基;深入开展自查自纠,各部门、各党支部对照要求查找问题,建立台账,明确整改责任人和时限,实行销号管理;严肃整改落实,针对问题制定措施,强化监督检查,完善制度机制,从源头上防止问题的发生;加强组织领导,工作专班统筹协调,各部门、各支部共同形成工作合力,确保工作有序推进。

河南局

河南局召开党委专题会暨党建工作领导小组会议,深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述、《中共中央八项规定》全文等内容,启动部署河南局学习教育工作。会议明确坚持个人自学与集中学习相结合,原原本本学,扎实开展交流研讨;充分运用纪检监督、职能监管、审计监督等多种途径,全面深入查找贯彻中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题,运用反面典型案例加强警示教育,教育引导党员干部举一反三、引以为戒;结合实际列出问题清单,结合上级党委巡视反馈、自查及审计监督发现的问题,动真碰硬推动整改,确保“改有实效”;走好新时代党的群众路线,广泛征求意见,主动接受监督,解决好群众急难愁盼问题,以学习教育成果推动河南局各项工作迈上新台阶。

山东院

山东院党委召开全面从严治党专题党委会暨深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班、启动部署会。局(集团)党委委员、总工程师焦森对学习教育工作作出指示并提出具体要求。会上学习了习近平总书记关于党的政治建设、作风建设等相关重要论述和上级有关会议、文件精神,研究成立了院党委学习教育工作领导小组和工作专班。坚持聚焦主题、强化统筹,学用结合、务求实效,明确了“四学联动”抓实学习研讨、对标对表深查问题短板、强化协同联动推进问题整改、以学促干激发干事活力等四项工作举措,确保学习教育学有质量、查有力度、改有成效。

浙江院

浙江院党委召开专题会议,学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和指示批示精神,审议院学习教育工作方案,成立学习教育工作专班,并做出部署。会议要求坚持统筹推进、真抓实干,全院要切实提高政治站位,坚持融入日常、立足岗位,切实把学习教育工作谋划好组织好落实好推进好,确保学习教育落在实处、取得实效。要学深学透习近平总书记关于加强党的作风建设重要论述和中央八项规定及其实施细则精神,结合实际开展研讨,坚定不移抓好落实;通过对标对表查摆,全面深入查找本领域本单位本部门存在的问题;坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿学习教育始终;注重直达一线、员工参与、开门教育,注重征求职工群众意见建议,自觉接受群众监督;重视宣传、充分引导,激发推动浙江院高质量发展的持久动能。

东北公司

东北公司召开党委扩大(专题)会议,传达学习了习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话重要指示精神,认真落实中央党的建设工作领导小组和国务院国资委党委部署会议精神,成立东北公司党委学习教育工作领导小组和工作专班,审议学习教育工作方案并对学习教育工作进行动员部署。

会议强调要精准把握学习教育的目标要求,坚持分类指导,推动问题的解决;突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部学习教育;力戒形式主义,坚决摒弃应付思想、过关心态,坚决防止“两张皮”,注重宣传引导,推动学习教育有序有效开展。会议要求各基层党组织要迅速行动起来,将学习教育纳入重要议事日程,结合实际制定具体落实举措;党组织书记要亲自抓、带头学,层层传导压力,要把学习教育与公司中心工作紧密结合,引导党员干部以优良作风积极投身公司改革发展各项任务。

西南公司

西南公司党委召开(扩大)会议,学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神,传达学习中央党的建设工作领导小组会议精神和中央办公厅有关通知精神,全面启动学习教育工作。会议提出四项工作部署,一是认真学习研讨,采取党委理论学习中心组学习、举办读书班、党支部“三会一课”、主题党日等形式,组织党员、干部深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神。二是深入查摆问题,充分运用多种途径,全面梳理存在的突出问题。三是抓实集中整治,坚持立查立改、即知即改,动真碰硬进行集中整治,确保问题逐一销号。四是坚持开门教育,注重引导职工群众参与,主动接受广大职工群众监督,为职工群众办实事、解难题,把学习教育成果转化为广大职工群众可感可及的事业发展成果。

江苏院

江苏院党委召开扩大会议深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述等内容,成立工作专班,制定工作方案,全面启动学习教育工作。会议明确院党委和各支部要把深入贯彻中央八项规定精神学习教育作为重要政治任务,一体推进学查改。通过读书班、理论学习中心组、“三会一课”、警示教育等方式深化学习研讨;坚持边查边改,全面检视存在问题,严剖析实整改,推动作风建设常态长效;注重统筹结合,将学习教育与落实各项工作要求、推进年度重点任务相结合,确保学习教育取得实效;严把宣传导向,力戒形式主义,以务实作风推动学习教育落地落实,为单位发展提供坚实保障。

河北院

河北院党委召开专题党委(扩大)会议,深入学习领会《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》部分内容和中央八项规定及其实施细则精神等内容,成立院学习教育工作专班,研究部署开展学习教育相关工作部署。一是进一步提高政治站位。持续健全完善学习教育制度机制,抓住领导干部这个“关键少数”,发挥其示范引领作用。二是聚焦“四风”问题出现的新表现、新动向,深入剖析问题产生的根源,制定具有针对性的集中整改措施。广泛听取群众意见建议,有针对性地研究解决方案。三是各党支部要以高标准、严要求扎实做好各项工作,推动学习教育有序、高效开展,取得实实在在的成果。充分利用各类宣传平台,及时宣传推广学习教育中的好经验、好做法,凝聚强大合力。

湖北院

湖北院党委召开学习教育启动部署会,集中研读了中央八项规定及其实施细则精神等文件,研究成立院党委学习教育工作领导小组和工作专班。院党委对学习教育工作提出了严格要求。一是要提高政治站位,深刻认识到开展学习教育的重要意义,全体党员干部务必高度重视,积极参与。二是要注重学以致用,坚决杜绝形式主义、官僚主义,将学习成果切实转化为实际行动。三是要强化责任落实,各党支部书记要切实履行第一责任人职责,抓好本支部的学习教育工作,确保学习教育全覆盖、无死角,取得实实在在的成效。

陕西院

陕西院党委召开党委扩大(专题)会议,聚焦深入贯彻中央八项规定精神学习教育主题,传达学习《中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》等重要会议精神、成立工作领导小组和专班并部署开展相关工作。会议要求,要准确把握学习教育的重要要求,科学谋划部署、精心组织实施,一体推进学查改,确保学有质量、查有力度、改有成效。各党支部要统筹安排好部署工作,加强系统谋划,精心组织实施,切记结合实际,不搞“一刀切”。要突出抓好年轻干部、关键岗位干部学习教育。要力戒形式主义,坚决摒弃应付思想、过关心态,坚决防止“两张皮”。要注重宣传引导,以学有质量、查有力度、改有成效为重要标准,推动学习教育有序组织、有效开展,以学习教育的实绩实效助推陕西院高质量发展。